【用艺术,为教育立心】 --- 2018,致正人学子家长们的一封信

亲爱的家长们:

在新的一年里,正人祝福各位家长朋友和孩子们新年吉祥,阖家欢乐 ! 新的学年又开始了! 孩子们犹如初春的嫩苗,艺术就是阳光、空气、水,在静水潜流、润物无 声的滋养着他们茁壮成长!所以国家将“审美、人文、创新”和“艺术素质升学测评”作为我国中小学教学体系的核心工程!

学教学体系的核心工程!

少儿美术课堂,除了必要掌握的绘画技法外孩子还应该从美术学习中吸收哪些受益终身的能 力?未来社会的人才发展需要什么样的综合素养与核心竞争力?如何让孩子们在愉悦的艺术学习中既 释放天性、激发灵感又能感受纯正艺术的熏陶,为未来的成长塑造一一个高贵的灵魂 ?这些都是我们家 长从现在起就应该关注的话题,更是我们正人人倾注一辈子心血不停探索、为之奋斗终身的课题。

美术教育是根据孩子的年龄层次

少儿美术教育是根据孩子的年龄层次从发现美、表达美到创造美的学习过程。要在一个科学、 严谨的教育理念和教学体系的基础上,引导学生的“看法”、启迪学生的“想法”到传授必备的“技 法”。如果没有这个内在教育理念的支撑,任何艺术的学习培训都只是刻意的模仿和技巧的拷贝。只 能说没有灵魂的学习,只能是禁锢孩子的天性,泯灭孩子的闪光点,更浪费了宝贵的时间和精力!

正人教研团队倾注七年心血研究开发的《遇见经典》少儿美术教育

课程系统,该系统从3-12岁不同的年龄进行分层递进式教学,遵从不同年龄孩子的认知发展差异, 动手能力的区别,绘画发展能力。将浩瀚的经典艺术史知识转化为各年龄段可读懂的、贴近生活的美 好艺术体验、情感体验,从历史人文的角度去解读生活和周边的事物,用画笔去引领孩子畅游一条通 往和认知世界的艺术长河,以引发孩子的思考、探索求知欲,感知艺术与观察生活,表达叙事与情感 抒发,塑造高品位的审美情趣与高贵的人格修养以及国际化的开阔视野。

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