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孩子学习乐器从来不能说说而已,这些好处家长可不能忽视!

  和同龄人比较,孩子学习乐器的优势可是多了去了。曾经有个朋友的孩子,刚学会说话的时候,总是吞吞吐吐的,说话总是吐字不清,结巴,家长亲戚们看见了都以为孩子内敛,成不了大器,可是妈妈给她报了一学期的钢琴班学习之后,孩子伶牙俐齿,四肢十分协调,还很聪慧,亲戚们都不敢相信这是从前那个不爱说话的小孩子了。

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  学乐器对孩子的影响是潜移默化的,很多时候,家长的口头教育并不会起到什么关键的作用,反而有时候引起孩子的叛逆,而乐器通过对孩子各方面的影响,会重新塑造孩子。

  一、刺激孩子的听觉

  孩子在婴幼儿时期的时候,听觉感官就十分灵敏,如果孩子在母胎中就经常接受音乐的熏陶,孩子出生后很难出现五音不全的现象。在孩子接触乐器的过程中,孩子会不断受到高低音频的刺激,提高听觉的灵敏度;

  二、促进手指协调

  不论是弹奏感情还是拉二胡,拉小提琴,都离不开孩子手指的力量,手指在高低音之间进项节奏的变换,键与键、弦与弦之间的协调,都需要不断地高强度手指练习,长期的练习孩子就会形成一个习惯,提升手指的灵活度;

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  三、乐谱的记忆加快孩子大脑的思考能力

  在刚刚学习乐器时,孩子肯定要先接受乐理的教学。很多时候家孩子那个会先用相对简单的简谱教孩子发音,乐理的学习是乐器学习的基础,孩子能否看懂乐谱都取决于最开始的乐理学习。演奏时,孩子肯定不能一直盯着乐谱看,而是要四肢协调地将乐谱短暂地记忆在脑海中,不断地进行输出和输入,这时候,孩子左脑的语言功能和右脑的形象功能也会得到充分的锻炼。


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