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从小学习主持的孩子和同龄人比有哪些优势?

  随着独生子女家庭的增多,越来越多的父母重视孩子的艺术教育,注重孩子审美意识的培养,可是却往往忽视孩子说话的重要性。很多人会误解,认为孩子与人交谈时可以自然习得的能力,不用刻意去教,但随着各种艺术兴趣班的盛行,伴随而来的却是孩子不喜欢与人打交道,更喜欢独来独往。

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  孩子一回到家,就自己一个人刷手机,看动画片,科学技术的进步给了孩子提供了十分便捷的娱乐方式,可是孩子却变得越来越“冷漠”,等家长发现孩子说话的问题时,孩子已经出现了说话结结巴巴的问题。

  诸如孩子上课不积极发言这些等等问题都是当今家长和老师都很烦躁的问题,如何帮助孩子有系统地表达自己?家长需要培养孩子主持的能力。孩子的嘴巴不仅要用来吃饭,还要用来与人交流。少儿学习主持,不仅仅是学习如何说话,同样也是在学习如何表演,如何展现自己。作为家长如果总是不知道孩子心里在想什么,一定会产生很多矛盾,所以,孩子学会倾诉不仅仅是在打开自己,更是在学习如何社交。

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  经过课程研究,对比那些没有学习小主持的孩子,我们发现学习主持的孩子在朗诵、表演、交际等等上都占有优势。首先,当班级有节目需要有人上台表演时,孩子一定会是跃跃欲试的,并且孩子有能力做得出色,这有助于孩子提高自信心,进而促进学习,这是一个良性循环;其次,孩子会更好地感受文学作品,声情并茂地朗读课文,提升语言表达能力;最后,孩子会学到一些与人交际的礼仪,习得社交技能。


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