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警惕!孩子学书法,家长的这些心态正在害他!

    关于书法学习,父母的心态各有不同,要么是太过功利性,对孩子压迫性的教育,压抑了性格,要么是不闻不问,认为小孩有足够自制力管住自己。其实这些心态,都是在慢慢害孩子。

    有一次,朋友家的孩子看到书桌上的纸墨,便拿着写起来。他的妈妈在一旁观看时,一直忍不住纠正他的错误,“你看你这字,怎么写歪了?”“这个笔划你又错了!”“背挺起来,不然近视!”“这个字写的什么样?平时字你也这样写的吗?”心里是比孩子还着急。

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    不由想到之前,孩子说邻居家姐姐写字很厉害,自己也想学,便报了一个练字班。每天在她练字时,就坐在旁边看着练,不让她分心。不少父母应该也都这样,担心自己一不看着,孩子便自己瞎玩起来,按照自己的想法“创造”风格了。

    但其实,我们平时都不喜欢做事的时候有人在旁边盯着的吧,而是最难受的是,还不停的指点,让人听着就很头大。

    其实,对于初学书法的幼儿,我们最好做到的就是刚柔并济,“柔”在注重提升孩子兴趣,有些老师第一节课的时候,会先让学生拿起毛笔,蘸墨,自己先写着玩,把写书法当成一项享受的艺术,而不是想要摆脱的任务。

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    “刚”在培养正确的书写习惯,每天定时练字,查检是否进步。我们在给孩子一定学习空间的情况下,对学习成果进行检验。

    我们也需要端正自己的想法,可以在别人面前夸奖孩子,但不必拿孩子的书法成绩去炫耀、攀比,这样会给孩子很大的压力;然后也不必想的太长远,比如说什么当大书法家,卖字赚很多钱之类的。


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