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少儿口才:孩子学口才的合适年龄是几岁?现在看还不晚!

    很多父母想来咨询兴趣班的时候,都会问,孩子几岁适合学口才啊?是不是现在太小了?是不是现在迟了?今天就说说,想要提高口才,在每个年龄段我们父母都可以给孩子做什么。

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    一、学口才的最佳年龄是多少岁?

    首先我们从3个阶段分析一下:

    ①3-6岁:这个时期孩子都已经会说话,而且有自己的思维,是个“小大人”了。模仿能力很强,所以父母在家总是用方言的话,孩子的普通话发音就容易被带歪。除了锻炼孩子的发音,父母也可以常常跟孩子说一些绕口令,提高孩子的语速,表达的灵活性。

    ②7-12岁:孩子有了知识的基础和丰富的语言度,而且越善于表达的孩子在学习上越灵活。善于表达,可以是说话上的条理清晰,也可以是文字上的有灵性。这个阶段,可以经常与孩子一起读书,分享自己的见解。鼓励孩子多参加演讲、朗诵等比赛,进行实战。

    ③13-16岁:孩子思想成熟了,口才能力更多的要适用于临场的表达之中,和老师、和同学的关系中体现出个人的高情商。要锻炼孩子处事不惊的气度,个人的辨答能力。

    所以学口才,少儿阶段都可以开始。

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    二、学口才后的孩子如何?

    经过我的日常观察,很多学生刚进班的时候,或许不爱交流,很沉默;或者说话不利索。然而,经过我们普通话训练、礼仪实操、提高作文水平、锻炼临场应变和主持思维、朗诵技巧运用、即兴表达等多方面的提升后。学生的精神面貌就看出来不一样,上课积极发言,和同学老师交流也不再畏惧,特别是当穿上礼服,站在舞台上做一名小主持时,像一颗星星般闪耀着光彩。


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