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每个孩子都是涂鸦世界的艺术家!

  著名画家马蒂斯曾说过这样一句话:“我早已达到技精艺熟,可是如今我在研究自己的表现手段时,似乎觉得自己刚开始学习。”艺术表达的精髓广而深,如何自然的表现自己的想法,似乎是每一位画家都在一生追寻的事。孩子,作为天赐的精灵,她们的想象力是无穷远的,最自由的“画家”就是孩子了,他们单纯无束缚的涂鸦就是他们最珍贵的艺术作品。

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  但不管是艺术家还是孩子,涂鸦是孩子表达的媒介,因为需要学习的知识无边界,孩子的灵感无边界,所以孩子总能在创作中表现出无规则、最自然的情感。而我们“成熟”的人大抵分为两类来看待孩子的画作:于一生追求孩子自由的和不解的。

  一生追求孩子自由的大师代表就是毕加索了,大师们羡慕孩子天生自由,再有天赋的人,经过世俗的打磨,在接受了无数规则的教育之后,自由的状态也在渐渐消失,很难保持孩提时的稚气与自由;另一类可以概括为尚且意气风发的年轻家长们,为孩子好给孩子报了绘画兴趣班,但孩子的学习“效果”却收入甚微,孩子还是画的“四不像”。

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  大师学习了那么久的绘画技巧后仍然想要返璞归真,追寻孩子的自由思想。这就是因为,在我们的成长过程中,自由的状态在慢慢被吞噬,最初绘画是因为兴趣,但很多人长大后学习画画只是为了功利,想要像孩子一样画画却又无法摆脱成长带来的世俗理念。所以,在孩子最纯真的年纪,技巧的学习先放一边,让小艺术家们好好享受自由带来的静谧,在引导孩子不断感受艺术美的过程中,让孩子的兴趣顺其自然!


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