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家长注意!少儿主持学习有4大误区,不要中招!

    主持人是我们看综艺、访谈节目必不可少的气氛烘托者,优秀的主持控制全场氛围、顺序,与嘉宾共同给大家欢乐,糟糕的主持全身都很尴尬,观众也融不入节目的氛围。主持拥有好口才,将情绪融入表达,感染观众,搭起桥梁。

    一、为什么要学小主持?几岁开始好呢?

    这是每一个有意愿让孩子上小主持课的家长都想问的。学小主持在小的方面让孩子流利的说普通话、学会有感情的朗诵,在文学方面提高知识素养、作文水平,日常里更有情商、更懂得礼仪,知道随机应变。甚至在舞台前,有为了表演而努力准备的坚持,有表演后观众掌声带来的自信。

    孩子3-14岁是语言飞速发展的黄金期,家长只要有心进行语言表达的培养,孩子的天赋无法想象。就像有些孩子很小就会说双语,是因为有过异国生活的经历。这个时候孩子进行了系统的语言发展,不仅能说,还会说。

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    二、学口才是否要看孩子?

    这个每个孩子情况不同。就像之前班级里的一个小女孩,第一天刚来的时候根本不说话,还是妈妈说女儿有点内向,想让她能够自信一点。在课堂上的友好互动下,小女孩在最终站起来,面带微笑着跟很多人说了自己的看法。这就是进步。也是孩子内心希望能够有办法变成更好的自己。

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    三、学口才的误区。

    ①话痨说明有好口才。并不是,有些人说话前后没有逻辑,或者说话很“难听”,情商低。我们希望听到他讲话吗?

    ②读书多也就会讲了。如果这两样是等同的,那么为什么还要分文采和口才呢?背一本文章可能可以,但是分析一下内涵并不是都能领悟到。

    ③小主持是表演。学小主持的“战场”难道只能在舞台上了吗?不,也在与人交谈中,在课堂发言上。


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