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学舞蹈,家长和孩子付出不一样收获就会不一样!

    在不少人的想法中,孩子跳的好不好完全和老师的教学水平有关,诚然这是一个很重要的因素,但是还有家长的态度、孩子的努力共同决定着最终的收获!

    在同样的班级,老师公平公正教着每一个孩子,学生跳舞练出来的结果却差的很大。是孩子笨就不适合学舞吗?是老师不上心吗?是家长没有好好监督吗?归根结底,还是孩子努力了多少。孩子一般一周就上一次舞蹈课,老师会在紧凑的课堂时间里安排好复习、学习、预习,帮助孩子充分学会动作,但是只把努力依赖于课堂,自然比不过那些课后勤恳练习的孩子。

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    其实,家长的态度也决定了孩子在舞蹈的道路上能走多远。

    首先,孩子没有经历过大考的磨练,不知道坚持的内涵。家长就是要通过练舞这件事告诉孩子做事要坚定。如果家长每天都是“你有时间跳舞不如赶快去睡觉!”“今天太热了,我不想送你上课,要不不去了吧”的这种态度,孩子也就会随心上课,练习更是不可能,那不就失去了一开始学舞的初衷了吗?

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    其次,舞蹈是肯定有难度的,更需要学生有宽松的心态,这个心态也对未来的舞台表演甚至大考很有帮助。孩子感觉学的难,跟不上,我们不要严厉的指责她不努力,而是好好的安慰她,相信她,和老师沟通,让孩子相信你,也相信自己只有努力可以做到。

    最后,每个有责任感的老师都会在下课后强调孩子回家要好好练习,认真的跳是练,随便的跳也是练;跳半小时是练,跳2分钟也是练;积极的练了好几天是练,练了一天就“歇菜”还是练。上课后大家都觉得自己练了,但是水平还是有差别,我想懂原因了吧。


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