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学舞蹈,是孩子的梦想,还是家长的梦想?

    父母送孩子学舞蹈的理由可以说是很多了,但是家长要搞清楚自我的目的,不能太偏执。这篇就分析一下大多数家长送孩子学舞蹈的心理。

    优秀的家长就是发现了孩子对这方面的兴趣,孩子平时就喜欢跟着音乐或者视频里的小孩动作跳来跳去,家长也支持孩子想要的快乐,发展孩子天赋,帮孩子报了舞蹈班。孩子自己乐意学,家长也轻松,这是最理想的状态。

    有的家长是自己小时候喜欢舞蹈,但是半途而废或者没有条件能够学习。这种想要孩子完成自己心愿的心理,如果孩子有兴趣还好,没有的话,家长难过、孩子也痛苦,不如尊重孩子。

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    有的家长是竞争的心很强,孩子已经学了两三样艺术了,但是看到学舞蹈的孩子又能参加舞台表演,又能比赛考证,也让孩子学习舞蹈。这样的攀比会给孩子造成很大的负担,学任何艺术都要时间,孩子又要上课又要练习,可能会累垮。

    有的家长是想让孩子多学一个本领,多懂一门艺术,提升孩子的气质和品格。

    孩子在不是自愿开始接触舞蹈的情况下,对舞蹈的态度可能会产生很多分支。要么越学越喜欢,要么越学越苦闷。总的还是家长自己要把握一个度。

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    就像在知乎中的一个热榜问题“那些被家长逼着学艺术的孩子现在怎么样了?”中,大多数回答中都是感谢家长当年逼自己坚持了下来,现在多了一份别人没有的特长。也有少部分回答者说自己脱离了父母的掌控后,开始了自我的兴趣发展。可见,家长也要因人而异,看看孩子到底能不能适应学舞蹈,是不是学的很痛苦,还是在学舞蹈中终于找到了方向。


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