少儿学书法,你看到这些问题了吗?_新闻资讯-南京正人少儿艺术学院
首页 > 新闻资讯 > 少儿学书法,你看到这些问题了吗?

少儿学书法,你看到这些问题了吗?

一、家长是重兴趣还是重效果

与其他孩子天生就想学的兴趣班相比,书法似乎是最枯燥的一门了。不仅孩子不想练,家长也想再等等,等到孩子年龄大一些再练书法,殊不知,孩子写字到时候“成型”了,错误的笔法、难看的字,纠正比初学花费的时间更多更难,而且孩子大了,课业变多,远没有小时候有充裕的时间练习。

而有些家长也过于痴迷学书法带来的效果,要求速成,来参加各种书画比赛得奖。含金量高的奖项是要孩子长时间的练习的,速成得的奖毫无意义。家长不能忽略孩子兴趣培养的问题,比如有一个家长每天都看孩子课堂上的练习,夸奖孩子哪个字写的很棒,还经常再亲戚面前夸奖自己的孩子书法写的好,渐渐孩子对于书法心里有了想写好的意识。

IMG_0862.jpg

二、书法老师是否善教

老师的教学决定孩子书法练习的平均效果。老师除了自身要有专业性,也要具有教学性。不是说老师会写,就知道怎么教学生。不懂的老师不根据孩子的年龄讲课,往往叽里咕噜说了一堆后,孩子还是不明白,心里想着,是不是我笨啊,怎么不懂呢。

上课要具有趣味性,比如我们正人艺术学院的书法老师,让初学者自己拿毛笔画画小草、太阳,在涂抹的过程中,孩子了解了提按、转折之类的笔法。用孩子的思维去和孩子对话。

IMG_2044.JPG

三、培训机构的鱼龙混杂

    除了学校里偶尔会上几节硬笔书法课之外,校外的培训班可谓是五花八门。有些机构,报名的时候优惠力度大、强调福利待遇好,等到上的时候才发现上课地点简陋、师资不行,和当初说好的完全不一样,想要退钱又退不了,只能憋屈的让孩子先上上。家长选择培训班时要有原则,选择专业的机构。


上一篇: 孩子学画画很久了,为什么没有效果?

推荐阅读

@南京正人教育科技有限公司

苏ICP备17021657号

点击关注公众号