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红脸与白脸,这样的幼儿教育方式可取吗?

  小女孩参加美术培训班总是画不好,回到家也不敢和妈妈说,怯怯懦懦的样子还是被妈妈发现了,妈妈胡乱痛说了小女孩一顿:你是不是没有认真听老师讲课,上课在干什么呢!这是幼儿教育过程常见的一幕了。

  但爸爸却很和蔼,拿着小女孩喜欢的玩具哄小女孩开心,顺便用温柔的方式替妈妈解释,鼓励孩子下次不懂要积极问老师,不要害怕提问。大多数情况下,小女孩这时候心里一定是爱死了爸爸。

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  孩子刚开始画画没有入门,没有什么大的进步是正常的,家长应该注意鼓励孩子,不要让孩子产生挫败感,积极的态度才能更好的学习画画,显然,妈妈的白脸是缺乏一定幼儿技巧的。

  这样的教育方式在中国是很常见的,父母双方扮演不同的角色,一方唱白脸批评孩子,另一方却唱着红脸鼓励纵容孩子。这样的方式真的可取吗?孩子是会被白脸的严厉吓到呢,还是会在红脸的鼓励下就发愤图强呢?

  我想,答案是不好说的。

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  尤其是像上面的那个小女孩在学习美术的过程中,灵感是很重要的,家长要激发孩子的想象力,作为一个引导者,像上面那样缺乏理性的幼儿教育方式会让孩子变得呆滞,不利于孩子创造力的产生,这样适得其反的方式小编认为是不可取的。

  理想化的幼儿教育方式是双方家长有一致的教育理念,不会因为理念的不同,就对孩子进行两套教育。那么当父母之间理念冲突时,也应该私底下沟通妥善,最终做到对孩子一致。


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