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又是一年暑假,家长该如何指导孩子学书法呢?

  孩子能不能写得一手好字,家长老师可谓是操碎了心,每个小学生可谓是必备一套笔墨,练习册,都等着在书法课上大展身手。所谓见字如见人,写得一手好字可是出门在外多了份昂首挺胸的自信呢。

  可是,暑假来了,没有了学校的书法课,很多家长就困惑了:我的孩子还能有这个自觉性主动练习书法吗?

  显然,家长首先要做的便是激发孩子学习书法的兴趣。孩子都喜欢被夸赞鼓励,然而在学校,学生很多,老师没有充分的时间对每一个学生进行点评指导,这有时候可能会挫伤孩子学习的积极性。那么这时候,我们的家长非常重要的便是给予孩子一定的夸赞了,和孩子分享你的意见,这样孩子得到了认可,便也有了继续下去的动力。

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  兴趣可能只是一时的,是学习书法的基础,学好书法更重要的还是要端正的态度,这个态度表现在写字时的姿势、写字的习惯以及坚持的时间。课堂上,老师在教学之初做的第一件事便是矫正学生学习的姿势,怎样握笔,与书本保持多少距离,这些都是家长后期要对孩子进行监督的内容,更要注意的便是孩子的毅力,但也不能急于求成,一天二三十个字,贵在反复练习,不在多而在精,熟能生巧,孩子自然会有很大的提高。

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  很多家长还有这样的烦恼,我的孩子能写什么字体?这个问题的答案其实是掌握在孩子自己手里的,孩子都有自己喜欢的风格,家长要做的应该是引导,而不是将自己认为好看的字体强加于孩子,认为孩子写这个一定会很好看,然而,这不仅会影响孩子学习的激情,还会导致孩子失去自己的天性,造成盲目的性格。


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