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少儿美术老师很轻松?是你想多了

孩子在幼儿阶段不同时间段的心理和生理上也都不同,所以在少儿美术中,孩子们的画面表现出来的东西也各不相同,作为少儿美术的老师应该注意到不同阶段孩子的变化状态,因材施教。那么,老师作为小孩画画中的引路人,到底起到怎样重要的作用呢?

 

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一、容易亲近的形象

大部分的孩子都坐不住,比较调皮,而一个具有亲和力的少儿美术老师可以迅速的与孩子搭建起沟通的桥梁。孩子对老师的态度决定于他对老师的第一感觉,进一步地决定是否继续和老师学下去。在此基础上需要老师有着扎实的美术功底,只有让孩子在少儿美术班里真正的学习到东西才能对孩子今后的发展起到促进作用。

 

二、树立良好的教学理念

有些少儿美术老师是幼教专业毕业,没有良好的美术功底和审美情趣。可能针对幼儿美术课程中的课堂把控会比美术专业的老师要强,但是由于缺乏系统的美术技能培训和艺术综合素质,想要为少儿美术教学提供良好的支持和创新较为困难,结果就会导致孩子们的想象力和创造力得不到充分的发挥,只能学到一些皮毛,失去了很多孩子与生俱来的美术天赋。

 

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三、三观要正

孩子在他们的成长发育阶段就如同是一张张的白纸,老师平时在课堂上的一言一行都会给孩子今后的三观建立和发展造成影响,一个老师只有具有了正确的三观建立才能给孩子树立一个良好的典范,孩子们才会真心的接纳你。

 


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