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孩子学音乐,家长要付出的不比孩子少

        现在,最流行的、也是普遍赞同的教育观点就是:尊重每一个人的想法,快乐教育,多赞美少批评,培养一个自信又想法的孩子。但是这样的观念,在孩子学习音乐后,便会被瓦解。


       爸爸妈妈最初送孩子学习音乐,初衷是让孩子接触一门艺术,可以培养孩子的艺术修养。当你迈上了这条路,才知道这条路上充满荆棘。不是孩子是否能坚持的问题,是爸爸妈妈是否能愿意去花费时间和精力去陪同。学了音乐,你会发现从此每天陪着练习就是你和孩子的必修课。


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    郎朗的父亲为了让郎朗到北京拜师学艺,毅然辞掉公职,陪同郎朗做起了北漂。有次在教师那里学琴后,教师评价不高,回来后郎朗又不肯好好练琴,郎朗的父亲气愤的打了他,由于失手郎朗的头被打出了血,这时又心疼的父亲抱着儿子痛哭。在那篇文章里,这一情节我印象颇深。这里边岂能一句“可怜天下爸爸妈妈心”能诠释啊,学音乐的孩子的爸爸妈妈付出的太多了!


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       学习乐器的重点并不在于兴趣,可是爸爸妈妈会这样认为——强扭的瓜不甜,孩子没爱好怎么会学得好呢?其实,爱玩是孩子的天性,这个道理谁都知道,因此我说99%的孩子都不愿受苦去练是正常现象。可是,只要爸爸妈妈有信心,有决心,有恒心,孩子就能学得好;相反,爸爸妈妈不关心,也不管,全靠孩子一个人,就没有可能了。学乐器的重点不在爱好,没爱好的孩子不比有爱好的孩子学得差,有爱好的孩子也不比没爱好的孩子学得好,重点是用在学习上的时间。有的爸爸妈妈炫耀,我的孩子什么都喜爱,是的,孩子基本上见什么都有新鲜感,最重要的是,这种新鲜感能持续多久?还有的爸爸妈妈想让孩子某个乐器,先问孩子你喜不喜爱啊?孩子说喜爱就学。不喜爱就不学。唉,大人也会上小孩的当。


    孩子学习的过程中可能会觉得单调,可能想放弃。可是爸爸妈妈不可以,爸爸妈妈需求有信心、决心、恒心,陪孩子把音乐学好。


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