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孩子画得画我都看不懂,歪七扭八的,家长该怎么看

       很多家长都会很想知道为什么自己家的孩子所画的画都看不懂,也不能理解是个什么意思,家长们似乎都很难接受小朋友的“歪七八扭”的绘画,很难接受“幼儿不用画的像,不用给范画,就让他天马行空,以画传话,表达和释放自己的情绪。与此同时,在现实中有家长的普遍做法大多是教孩子如何画画,却没有教孩子爱上画画,甚至有时,否认了他们的作品,还会可能会残暴的评价孩子的作品:“画的不认真,不像,画得不好。”


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      事实上,作为家长,并不应该这样想。绘画其实是一种表现性活动,表现的是孩子们自己对事物的理解和感受。激发孩子画画冲动的是孩子自己对事物的印象,而不是针对画画的技能。在《3-6岁儿童学习与发展指南》关于艺术领域的教育建议中有这样一条:“幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。”因为孩子他们是通过绘画来把自己对一切事物的感受所表现出来,他们所展现出来的是他们的想象力、创造力、情感表达能力,思维发散能力,这是孩子们自主思考的机会。


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       而家长所想看到的那些“好”的绘画,例如让孩子去临摹范画,临摹范画仅仅是孩子用自己的手将别人已经构思的东西临摹出来,只有单纯的手部动作的训练,轻重缓急,下笔力度。而没有运用自己的视觉艺术思维能力去概括、抽象对象的审美特征,更谈不上自己的思想和情感的表达。临摹范画对孩子各项能力的发展的确会有作用,但它绝对不是最佳的美术教育方法,尤其是4-12岁这一年龄段。毕加索认为:“每个儿童都是艺术家”。家长应该学会更好的去理解欣赏自己的孩子,不要以成人审美去看待儿童画,不要以“画得好看、画得像”为标准,去体会他们的天马行空和天真烂漫。






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