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开始从绘画培养孩子

      让孩子在适当的年龄,做符合该年龄认知的事,这其实就是好的育儿教育。而选择绘画的方式其实就是一种非常好的育儿教育。绘画是表达孩子内心深处情感和情绪的的一种重要方式。年幼的孩子,由于识字不多,不能有效地通过文字表达自己的情感、发现、认知,他们可以通过绘画来展现自己表达自己。而当孩子的表达被人认可了,获得了表达的乐趣,就会更加有意愿去表达。如果有幸家长了解到孩子,并且能聊到点子上,这还会极大的改善亲子关系。比如当你看到小朋友正在绘画时,你可以适当地去称赞他。例如“哇,你在画滑滑梯呀!从梯子爬上去,然后在滑下来。嗯,画得可真棒 ”


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       我们常常会看到小朋友的绘画涂鸦都是天马行空,奇思妙想的。他们的画,线条都是跳跃的、抖动的、放松的、活跃的、多变的。但是成人的画,线条就会很有规律,往往粗细都很均匀,是比较死板和僵硬,因此我们会时常觉得孩子的想象力和创造力实在让人惊叹不已。鸟居昭美的《培养孩子从画画开始》曾写过,在3岁到4岁左右的儿童,能画出的肖像图是简单的头部人像和头足人像。而4岁到5岁左右的儿童,能画出的肖像图是头足人像和头体二足人像。在5岁到6岁阶段才可以画出基地线穿衣人像。


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       家长们可以不懂画画,但更多需要做的是鼓励认可孩子们所按照的印象绘画,摒弃具象型画法,扔掉那些填色图、简笔画,主动去和孩子聊画的内容和创作过程,主动了解儿童绘画能力发展过程,多丰富孩子的生活体验。和孩子聊画的内容,聊创作过程,尽量克制自己不去指导孩子绘画。因为和创作意图、绘画过程相比,绘画结果并不是重要的事情。相信当你开始培养孩子画画的时候,孩子会回报你一个又一个惊喜。





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