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为什么大家都说教孩子画画要慎重

   绘画可以谋求一份工作,画画可以牟名牟利。但是对于孩子来说,绘画是一种纯粹的表达。在美术史上,我们对“好”的作品一直在变化。随着社会的进步,我们对孩子的绘画要求也在不断改变。从追求像到自由表达。这是美育的进步。


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孩子是天生的艺术家,每一个孩子天生都是充满创造力的。尤其是6岁以前,孩子的绘画都为了主观的表达、直接画出心中所想。这个时期的孩子还不太善于进行观察性的画画,画画是他们真实思考和真心表达的一部分,是为了玩。每个孩子天生就拥有创造力的。特别是在学龄前,孩子的画画都是为了主观表达,由于词汇量缺乏,语言表达能力差,所以要借助手中的绘画材料进行表达。学龄前的孩子,画画的创造性是非常完整而自信的,但这种创造力很容易被影响,如果孩子相信自己需要遵从他人的“好”或者“不好”的标准,因而改变了自己内在的创作冲动,这种损失会是非常可惜的。


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 孩子是天生的艺术家,作为家长需要去保护和发展孩子的创造力。绘画是一个手、脑、眼相互结合的活动,孩子画画是即使在表达自我,也是在发展其自身的创造力。当家长看到孩子画画时,一来是欣慰孩子在画画,二来是想要教孩子一点,想让孩子画的更好,所以经常会给孩子指点一番。家长的认知和孩子是不同的,如果家长帮助孩子画,孩子会记住家长的画,以后再画这一形象时,就不会再又变化,这在一定程度上扼杀了孩子的创造里和想象力。那孩子的画就不能教吗?当然可以,但与其说是教不如是引导,当孩子画画时,我们可以去鼓励孩子,让他讲述自己的绘画内容。


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