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孩子画不好:家长的观念影响很重要!

孩子学了几个月的绘画,作画成果却总是不尽如人意,当家长问孩子是怎么回事,孩子不情不愿地说:“我就是画不好!”家长心中又疑惑又生气:“这是什么话?好好学一定能画好!”又不免得来找老师询问:“孩子说自己画不好,难道真的是因为没有天赋?”老师耐心地劝解:“孩子小时候都是天生的小画家,能不能画好,关键看家长的观念态度。”

那么,正确的学画观念又是什么呢?

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一方面是要抛弃规则。

成年人总喜欢把一些事务打理得井井有条,学什么东西也倾向于在心里或者纸上列一个提纲,划好规则,以期望未来能够顺利得体地通过各类测评。但是家长们在面对孩子的教育问题时千万要清醒,孩子区别于大人,还是一捧灵动的水,尚且没有被时间和社会的考验冷冻成一块坚固冷硬的冰。

孩子身上有着无限的发展可能,天真单纯的孩子并没有什么功利心,在作画时也会尽情发挥想象力,便顾不上考虑构图与比例,而这恰恰与家长们尽善尽美的规则思维相悖,相当一部分家长会忍不住进行指出、矫正,久而久之,孩子的创作热情受到打击,笔下的线条越来越拘谨,又怎么能越画越好呢?

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另一方面是不要让孩子有心理负担。

孩子有时画画很心不在焉,盼着快快画完了能够去玩耍,于是非常没有耐心地胡乱敷衍家长,或者干脆不想画,有些爸爸妈妈忍不住就要责骂孩子,甚至硬逼着孩子画画。这可就错了,责骂只会加重孩子对画画的厌恶,让宝宝觉得画画会让他挨骂,家长们应该及时沟通,找出原因,一起商量一个解决方法,让孩子认识到画画并不会让他感到亏损,也不会让他受到指责。另一部分孩子比较顽皮,喜欢拿泥沙当创作材料,或者拿家中的一切空白家具当成画板,家长们往往碍于保持美观等条件对孩子施加阻拦,这样会让孩子觉得束手束脚,这也不行那也不行,“很没劲”,长此以往,再想捡起作画热情可就难了。所以当孩子想放肆画画的时候,家长们请一定要给孩子提供环境和机会呀。


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