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为什么说幼儿不适合学素描?

徐悲鸿曾经说过这样一句话:“素描是一切绘画的基础。” 绘画大师说这句话的本意应当是强调素描对于专业作画的重要性,却有不少家长按照字面意思进行了理解,误以为孩子如果要学画画就应该先学素描,这样无论孩子是学来放松还是为专业道路打基础,都会有一个最稳当的起点。然而事实并非如此。

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首先,家长们要正确地认识素描在绘画中的作用与地位。素描是绘画系统中相对理性的学科,它与提倡释放想象力的创意美术相反,素描追求还原复刻描摹的事物,需要运用多种数学与物理学知识,比如平行透视、成角透视、圆的透视等各种透视与光线的明暗变化等,一个成年人都未必能够理解透彻这些知识,就更不要说天真稚纯的幼儿了。素描所要求的这些技能与特性对于绘画来说非常重要,但素描不是开启绘画大门的唯一钥匙。

其次,家长们应该考虑到孩子们的身心特点。素描的训练是相当乏味的重复练习,只有堆叠的线条和灰白的颜色,而且对于光感与形状的调整常常需要耗费许久进行打磨,这意味着作画者需要有足够的定力和体力来进行绘画,但是幼儿显而易见并不能满足这些条件。

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同时,家长们还应该尊重孩子的发育规律,过早地接触素描还极有可能扼杀孩子的想象力与创造力。美国儿童艺术教育专家霍德华.加德纳认为:过早地培养儿童的概括能力容易让他们养成概念化的习惯而变得死板。那么,儿童过早地学习素描不但没有好处,反而会害了他们。有许多小朋友在小时候都非常具有创意,万事万物都可以是他们的作画素材,但是因为太早学习了素描,已经习惯于比照着实物进行绘画,一旦让他们凭空想象,孩子们的作画水平完全不像是学过几年绘画的人,得此失彼,可并不是明智的做法呀。

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