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孩子学音乐,家长的“伴奏”必不可少

“孩子上课就拜托您了。”在把孩子送去学音乐时,有些家长时常会这样向老师说,当被问及家长在孩子学习音乐时应该做些什么时,家长们往往都是同一幅茫然的表情:“我自己五音不全,我能为孩子做些什么呢?还是拜托专业的老师们来负责吧。”这话其实不对,家长们需要做的事不仅不少,而且对孩子来说还非常重要。

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首先要对孩子所学习的内容有所了解。在文化课的学习中,家长哪怕并不清楚孩子学习的具体内容、搞不懂孩子的作业题目,也至少能够对孩子的课程概要和计划目标说得头头是道,可是在对待艺术课程时,很多家长仿佛只是充当孩子的接送司机,报完班之后把孩子送到培训中心后就坐在一旁玩起手机,接孩子回家也只能干巴巴地复述老师的练习要求,至于孩子在家练习的情况到底怎样,其实心中并不是十分明白,这对孩子坚持练琴其实是不利的。

家长一定要能和孩子有交流沟通,当孩子向家长展示成果,家长能清楚孩子有多大的进步;当孩子遇到瓶颈,家长也能和孩子一起寻找克服难关的方法;在日常的练习中也能提防不被心存偷懒之心的孩子所蒙骗。

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其次要提供必要的乐器和设备,找一个好老师。千万别拿投资教育当捡便宜,孩子成长中的每一步都是不可重来的,乐器的音色未必和价值成正比,但一定会受到价格的影响,老师也是同理,好老师不会利用诸如频繁换琴、无筛选参加比赛项目等手段从家长手里攫取利益,更重要的是,专业优秀的老师深刻明白“万丈高楼平地起”的道理,不会迎合孩子的喜好,而是扎扎实实带领孩子走上严谨的学习之路。

最后,家长要记得自己是孩子最好的听众,无论孩子学到什么程度,一定要让孩子有倾听者,给孩子学习的信心和动力。还可以进行反向教学,让孩子来教爸爸妈妈学习演奏一些简单的曲目,不仅能帮助孩子巩固知识点,还能让孩子有参与感和荣誉感。


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