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书法贵在坚持

   有家长生气又忧愁地来咨询:“为什么我的孩子已经练了好几年的书法,字却还是歪歪扭扭,和几年前相比没有什么长进呢?”当问到孩子每天在书法上花费的时间时,家长又说:“孩子平时课业忙,只能趁着寒暑假练一练。这难道不够吗?”


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韩愈曾说:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”练习书法是一件需要连续不断为之坚持的事,并不能单纯地依靠学习年份来衡量练习的成果,而需要看连续练习了多久,累计课时有多少。按照这位家长所说,如果只是寒暑假断断续续地练习,在平时的学习中,孩子还是随心所欲地写字,那么无怪乎不能达到理想的目标,毕竟孩子平时记笔记、写作业、做试卷,时时刻刻都在写字,如果平时不有意进行练习,那么孩子很容易被繁忙的课业冲淡“练习书法、端正写字”的意识,上一个假期做的努力很快就会在孩子保量不保质的写字惯性中付诸东流。


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同时,练习书法不可好高骛远,孩子在一开始可以先写一些笔画少、结构简单的常见字,这样能够更快地应用在平常的生活和学习中,有利于满足孩子的获得感和成就感,孩子也由此产生练习书法的动力,进入一个良性循环。并且,家长可以引导孩子先进行细致地观察后再练习,鼓励孩子表达观察的结果,只有清楚了字的间架结构和气韵笔锋之后,孩子才能又快又好地掌握书写技巧。而如果仅仅是纯粹的描摹,那么孩子将很容易只得其形不得其神,造成“描摹字帖时画虎,脱离字帖后画猫”的结果。


字有风骨,人自然也挺拔,练习书法收获的不止有一笔好字,还能得到人们的好印象,为之付出的努力更是对坚韧刻苦的品质的民族精神的传承与弘扬。

 


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