少年大师班课程介绍

第一阶段:视觉的认知

培养孩子的独立创作能力、艺术兴趣和志向,增强绘画表现手法同时全面提高艺术修养。

主要学习色彩平面构成、重彩画、水粉油画板。

第二阶段:写实与想象

了解素描造型基础,和写实色彩的基础原理和表现方式。让学生能够拥有写实性的描绘现实生活中的事物的能力,为下一代进入素描专业学习奠定基础。

主要学习彩铅画、线描、色彩平面构成等。

第三阶段:艺术形式的借鉴

学习了解世界美术史,学习绘画大师的创作手法,让孩子能够独立深入的完成作品,掌握多种表现技法,增强艺术表现力,提高创造水平。

主要学习重彩画、水墨实验、粉印版画、综合创作等。

第四阶段:艺术再创造

在写实功力达到一定程度的基础之上,由原来纯写实和单一的线描、彩铅等用色方式转化为更多样性更有表现性的创作手法上,使用油彩、丙烯、色粉、版画、综合材料等创作手法把孩子引入更专业的艺术创作中。

课程案例

课题:动物写生

知识与技能目标:树立构图的意识,表现画面空间感和基本的透视规律,组织构图。

过程与方法目标:学习动物结构,皮毛的质感、肌理表现方法。

重点:用油画粉彩、色粉表现对象的色彩关系、体积感、空间感。

难点:不同动物特征的观察,要讲解动物骨骼规律,尤其以头部为主。皮毛的生长的绘画方法,用油画粉彩、色粉表现对象的色彩关系、体积感、空间感。

学员成果赏析

课题:动物写生

类型:油画粉彩、色粉

评价:相比较以前用彩色铅笔画动物,油性粉彩对于学生来说更好把握主体,绘画起来也不费力,绘画手法一定要按照毛的生长方向进行,同时用色粉去表现虚实关系和空间感。


课题:动物写生

类型:油画粉彩、色粉

评价:相比较以前用彩色铅笔画动物,油性粉彩对于学生来说更好把握主体,绘画起来也不费力,绘画手法一定要按照毛的生长方向进行,同时用色粉去表现虚实关系和空间感。


课题:动物写生

类型:油画粉彩、色粉

评价:相比较以前用彩色铅笔画动物,油性粉彩对于学生来说更好把握主体,绘画起来也不费力,绘画手法一定要按照毛的生长方向进行,同时用色粉去表现虚实关系和空间感。


课题:动物写生

类型:油画粉彩、色粉

评价:相比较以前用彩色铅笔画动物,油性粉彩对于学生来说更好把握主体,绘画起来也不费力,绘画手法一定要按照毛的生长方向进行,同时用色粉去表现虚实关系和空间感。






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