中国舞课程介绍

第一阶段:舞蹈启蒙班

舞蹈启蒙班(3.5岁至5岁)我们通过直观生动,活泼丰富的教学风格,让舞蹈课堂更形象化、趣味化、生动化,幼儿在舞蹈课堂感受真、善、美的同时通过故事主题的引导和音乐的节奏的强弱快慢的变换,启迪熏陶孩子,提高美的情操、美的素养,让孩子敢于欣赏美、发现美、创造美的能力。



第二阶段:舞蹈基础班

舞蹈基础班(5岁-6.5岁)肢体语言的激发,是孩子对舞蹈表现能力全面发展的关键期,因此这阶段课程主旨是打开孩子的柔韧与肢体协调。让孩子在展示舞蹈组合时加入更多的表演,加深对舞蹈的喜爱。在舞蹈肢体及思维逐步形成,在学习的方法上、培养肢体表达能力的基础上,最大化地体现自己的语言,获得舞蹈的自信心。


第三阶段:舞蹈中级

一、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式,训练这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。

二、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性,使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达情绪,抒发感情。

第四阶段:舞蹈高级

强调对中段肌肉,尤其是后背肌肉的训练。背阔肌的强化,更是身韵元素在训练上的一大突破。而元素中的“含腆”从形态和规格上看比其它元素的幅要大。它的运动范围具有一定的延伸性,而它的发力点主要就是背阔肌,当含腆交替运动共同扩大范围时,使背阔肌随之交替曲伸,反复地强化,达到背阔肌真正曲伸自如,能随意控制的目的,从而充分利用阔肌这一表现区域,加强了中段的表现力。

课程案例

学员成果赏析

类型:舞蹈基础班


类型:舞蹈启蒙班


类型:舞蹈启蒙班


类型:舞蹈基础班






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